WRITE WHAT YOU DO AND DO WHAT YOU WRITE

Saturday, May 31, 2014

SHARE APLIKASI MOBILE LEARNING

Assalamualaikum Wr. Wb

aplikasi mlearning2 

          Alhamdulilah, puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberi kita kesehatan dan kesempatan untuk selalu berbagi dan terus berbagi. Apa kabar para sahabat guraruers Tri GP : @gurukimiaasyik? Semoga para sahabat guraruers kami sehat selalu. Aamìn :)

          Di sini saya mencoba untuk berbagi tentang “SHARE APLIKASI MOBILE LEARNING”. Aplikasi mobile learning ini bersumber dari KEMDIKBUD yang dapat kita gunakan dalam pembelajaran kita di sekolah. Mobile learning didefinisikan oleh Clark Quinn [Quinn 2000] sebagai : The intersection of mobile computing and e-learning: accessible resources wherever you are, strong search capabilities, rich interaction, powerful support for effective learning, and performance-based assessment. ELearning independent of location in time or space. Berdasarkan definisi tersebut maka mobile learning merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Pada konsep pembelajaran tersebut mobile learning membawa manfaat ketersediaan materi ajar yang dapat di akses setiap saat dan visualisasi materi yang menarik. Hal penting yang perlu di perhatikan bahwa tidak setiap materi pengajaran cocok memanfaatkan mobile learning

          ANDROID 1 

          Istilah mobile learning (m-Learning) mengacu kepada penggunaan perangkat/divais teknologi informasi (TI) genggam dan bergerak, seperti PDA, telepon genggam, Laptop dan tablet PC, dalam pengajaran dan pembelajaran. Mobile Learning (m-Learning) merupakan bagian dari electronic learning (e-Learning) sehingga, dengan sendirinya, juga merupakan bagian dari distance learning (d-Learning).

          Beberapa kemampuan penting yang harus disediakan oleh perangkat pembelajaran m-Learning adalah adanya kemampuan untuk terkoneksi ke peralatan lain (terutama komputer), kemampuan menyajikan informasi pembelajaran dan kemampuan untuk merealisasikan komunikasi bilateral antara pengajar dan pembelajar. M-Learning adalah pembelajaran yang unik karena pembelajar dapat mengakses materi pembelajaran, arahan dan aplikasi yang berkaitan dengan pembelajaran, kapan-pun dan dimana-pun. Hal ini akan meningkatkan perhatian pada materi pembelajaran, membuat pembelajaran menjadi pervasif, dan dapat mendorong motivasi pembelajar kepada pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning). Selain itu, dibandingkan pembelajaran konvensional, m-Learning memungkinkan adanya lebih banyak kesempatan untuk kolaborasi secara ad hoc dan berinteraksi secara informal diantara pembelajar.

image

Versi lengkapnya dapat diunduh dari sumber mobile learning dari m-edukasi

Klik DI SINI

ANDROID 6

Semoga bermanfaat buat sahabat guraru yang mengembangkan pembelajaran dengan menggunakan mobile learning (m-learning). Aamiin. :)

 

Wassalamuaalaikum Wr. Wb.

 

Web. Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

ANDROID, PERANGKAT PEMBELAJARAN ERA BARU

Assalamualaikum Wr. Wb

ANDROID ALQIS 1

Alhamdulilah, puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberi kita kesehatan dan kesempatan untuk selalu berbagi dan terus berbagi. Apa kabar para sahabat guraruers Tri GP : @gurukimiaasyik? Semoga para sahabat guraruers kami sehat selalu. Aamìn :)

Di sini saya mencoba untuk berbagi tentang “ANDROID, PERANGKAT PEMBELAJARAN ERA BARU”

Perkembangan teknologi mobile yang begitu cepat membuat kita ingin tahu dan mencoba sesuatu yang baru tersebut. Para peserta didik kita sekarang umumnya sudah memiliki hp/tablet/smartphone yang super canggih. Kita sebagai pendidik mau tidak mau wajib untuk mempelajari dan menggunakannya. Yang lagi trend masa kini dikalangan siswa/peserta didik kita adalah “Android”. Apa sih android itu? Android adalah plaform sistem operasi pada perangkat mobile (seperti smartphone/telepon selular atau sejenisnya) yang sudah mulai banyak diaplikasikan para vendor besar dan terkenal.

ANDROID 2

Saya belum lama menggunakan Android, tapi potensi aplikasi android ini sangat besar untuk kita gunakan dalam proses pembelajaran. Kecil aplikasinya dan besar manfaatnya. Sudah selayaknya kita memanfaatkan berbagai aplikasi android ini sebagai perangkat pembelajaran bagi siswa dan guru. Android merupakan “Perangkat Pembelajaran Era Baru” yang berpotensi besar untuk terus dikembangkan oleh GURARU (Guru Era Baru) di abad teknologi informasi saat ini. Semoga kemajuan teknologi ini mengantarkan kita menjadi “Guru Era Baru” yang sanggup memanfaatkan aplikasi-aplikasi Android dalam proses pembelajaran kita di sekolah.

Di dalam aplikasi android tersedia yang berbayar dan gratis. Contoh yang sudah saya coba aplikasi Android itu adalah untuk pengajaran dan pembelajaran kimia. Menurut saya aplikasi kimia itu sangat cocok sekali bagi siswa. Banyak kemudahan yang ditawarkan seperti alat kalkulator penghitung massa molekul relatif suatu senyawa. Kita tinggal memasukkan rumus molekulnya maka kita sudah mendapatkan besarnya massa molekul relatif. Dengan smartphone kita dapat belajar dengan mudah dan cepat dalam gengaman tangan sudah bisa menjelajah dunia. Bagi rekan-rekan guraru yang menggunakan sistem aplikasi Android jangan lupa mengunjungi web ini yang menawarkan Aplikasi Android

Langkah-langkahnya:

          ANDROID 3
  • Cari menu searchnya (Search for applications)
          ANDROID 4
  • Lalu ketik kata kuncinya dan tinggal pilih sesuai dengan kebutuhan serta disarankan menggunakan bahasa inggris. Misalnya : Kimia diketik (Chemistry) Misalnya saya mengajar pelajaran kimia maka saya ketikkan saja pada menu search kata kunci “Chemistry”.
           ANDROID 5
  • Contoh Aplikasi Adroid Kimia (Chemistry Calculation) dapat di download di sini atau download .apk di sini
  • Untuk diketahui bahwa bukan hanya untuk kimia saja, masih banyak lagi aplikasi yang tersedia dan gratis pula seperti: fisika, biologi, matematika, kamus, game, dan lain-lain.

 

Beberapa pendapat siswa dan tugas siswa dalam pemanfaatan mobile learning dalam pembelajaran:

* Pendapat Bayu Chendoel's (Novi Bayu)

Smartphone/tablet adalah jantung teknologi tanpa smartphone orang dibilang gaptek (gagap teknologi). Setiap detik kemajuan informasi terdapat di smartphone. Gak ada Smartphone, Gak Rame :)

Math Triks.apk dapat di Unduh di SINI

BAYU CENDOLS ANDROID

* Pendapat Aysha Cutekk

Menggunakan mobile/smartphone untuk pembelajaran yang belum kita ketahui dan mendapatkan informasi-informasi yang kita cari agar bisa kita ketahui.

socratica chemistry.apk dapat di Unduh di SINI

ASYAH CUTEK ANDROID 2

      * Pendapat Al Zoubi Amal

Penggunaan Mobile/Smartphone pada pembelajaran adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, mudah digunakan untuk browsing, dan sebagainya.

Chemisty Mobile Free.apk dapat di Unduh di SINI

       AMAL ANDROID 3

      * Pendapat Rut Sahanaya Katrina Elisabet

Penggunaan Mobile/Smartphone untuk pembelajaran adalah mencari informasi penting dan mencari yang belum kita ketahui dan menjadikan pembelajaran lebih asyik dan seru

Math Formulary.apk dapat di Unduh di SINI

RUTH SAHANAYA ANDROID 4

Kumpulan Foto Siswa yang melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan mobile learning:

  • Seriusnya siswa mengerjakan tugas kimia dengan menggunakan mobile learning (laptop dengan modemnya)
          ANDROID 6
  • Pagi-pagi siswa sudah memanfaatkan mobile learning untuk mencari tugas.

          ANDROID 7

Semoga bermanfaat buat sahabat guraru yang mengembangkan pembelajaran dengan menggunakan aplikasi android bagian dari model pembelajaran dengan menggunakan mobile learning (m-learning). Aamiin. :)

Wassalamuaalaikum Wr. Wb.

 

Web. Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Wednesday, May 28, 2014

REKAP : UNSUR GOLONGAN B PLUS GAMES WORDSEARCH

 

A1 PERIODIC TABLE

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga kita masih diberi waktu dan kesempatan untuk terus berbagi dan berkarya. Semoga apa yang kita tulis ini dapat bermanfaat untuk rekan-rekan guru dan para peserta didik kami. Aamiin.

Berikut hasil rekap dari web Kimia SMK Asyik : Unsur Golongan I B s/d VIII B Plus Games Kimia Wordsearch.

 

Selamat Belajar dan Semoga Sukses

UNSUR GOLONGAN IB PLUS GAMES WORDSEARCH

UNSUR GOLONGAN IIB PLUS GAMES WORDSEARCH

UNSUR GOLONGAN IIIB PLUS GAMES WORDSEARCH

UNSUR GOLONGAN IVB PLUS GAMES WORDSEARCH

UNSUR GOLONGAN VB PLUS GAMES WORDSEARCH

UNSUR GOLONGAN VIB PLUS GAMES WORDSEARCH

UNSUR GOLONGAN VIIB PLUS GAMES WORDSEARCH

UNSUR GOLONGAN VIIIB PLUS GAMES WORDSEARCH

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Web KIMIA SMK ASYIK

http://www.trigpss.com/

Read More

REKAP : UNSUR GOLONGAN A PLUS GAMES WORDSEARCH

periodic-taxi

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga kita masih diberi waktu dan kesempatan untuk terus berbagi dan berkarya. Semoga apa yang kita tulis ini dapat bermanfaat untuk rekan-rekan guru dan para peserta didik kami. Aamiin.

Berikut hasil rekap dari web Kimia SMK Asyik : Unsur Golongan I A s/d VIII A Plus Games Kimia Wordsearch.

 

Selamat Belajar dan Semoga Sukses

  • UNSUR GOLONGAN IIA PLUS GAMES WORDSEARCH

    • UNSUR GOLONGAN IIIA PLUS GAMES WORDSEARCH

      • UNSUR GOLONGAN IVA PLUS GAMES WORDSEARCH

        • UNSUR GOLONGAN VA PLUS GAMES WORDSEARCH

          • UNSUR GOLONGAN VIA PLUS GAMES WORDSEARCH

            • UNSUR GOLONGAN VIIA PLUS GAMES WORDSEARCH

              • UNSUR GOLONGAN VIIIA PLUS GAMES WORDSEARCH

                   

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                • Read More

                  UNSUR GOLONGAN VIIIB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  BESI IRON FE

                  Gambar 1. Besi (Fe)

                  BESI (Fe)

                  • Penemunya tidak diketahui secaa pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 55,487 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 26
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 14 2

                  RUTENIUM (Ru)

                  • Ditemukan oleh G. W. Osanu pada tahun 1827 dan diisolasi oleh Karl Klaux pada tahun 1844.
                  • Mempunyai massa atom 101,07 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 44
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 15 1

                  OSMIUM (Os)

                  • Ditemukan oleh Smithson Tennant pada tahun 1804
                  • Mempunyai massa atom 190,20 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 76
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 14 2

                  HASSIUM (Hs)

                  • Ditemukan oleh Peter Armbruster pada tahun 1984
                  • Mempunyai massa atom 263 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 108
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 14 2

                  KOBALT (Co)

                  • Ditemukan oleh Georg Brandt pada tahu 1730
                  • Mempunyai massa atom 58,9332 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 27
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 15 2

                  RODIUM (Rh)

                  • Ditemukan oleh Wiliam Wollaston pada tahun 1804
                  • Mempunyai massa atom 102,9055 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 45
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 16 1

                  IRIDIUM (Ir)

                  • Ditemukan oleh Smithson Tennant pada tahun 1804
                  • Mempunyai massa atom 192,22 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 77
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 15 2

                  MEITNERIUM (Mt)

                  • Ditemukan oleh Peter Armbruster pada tahun 1982
                  • Mempunyai massa atom 268 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 109
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 15 2

                  NIKEL (Ni)

                  • Ditemukan oleh Axel Cronstedt pada tahu 1751
                  • Mempunyai massa atom 58,6934 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 28
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 16 2

                  PALADIUM (Pd)

                  • Ditemukan oleh Wiliam Wollaston pada tahun 1804
                  • Mempunyai massa atom 106,42 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 46
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 0

                  PLATINA (Pt)

                  • Ditemukan oleh Julius Scaliger pada tahun 1557
                  • Mempunyai massa atom 195,08 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 78
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 17 1

                  DARMSTADTIUM (Ds)

                  • Ditemukan oleh tim yang tergabung dalam laboratorium penelitian ion berat di Darmstadt-Jerman pada tahun 1994
                  • Mempunyai massa atom 271 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 110
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 17 1

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VIIIB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  Saturday, May 24, 2014

                  UNSUR GOLONGAN VIIB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  Mangan

                  Gambar 1. Mangan (Mn)

                  MANGAN (Mn)

                  • Ditemukan oleh Johann Gottlieb pada tahun 1774
                  • Mempunyai massa atom 54,9380 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 25
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 13 2

                  TEKNETIUM (Tc)

                  • Ditemukan oleh Carlo Perrier dan Emilio Segre pada tahun 1937
                  • Mempunyai massa atom 98 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 43
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 13 2

                  RENIUM (Re)

                  • Ditemukan oleh Walter Noddack, Ida Tacke dan Otto Berg pada tahun 1925
                  • Mempunyai massa atom 186,207 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 75
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 13 2

                  BOHRIUM (Bh)

                  • Ditemukan oleh Georgil Flerov dan Yuri Oganessian pada tahun 1976
                  • Mempunyai massa atom 262 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 107
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 13 2

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VIIB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN VIB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  KROM

                  Gambar 1. Krom (Cr)

                  KROM (Cr)

                  • Ditemukan oleh Louis – Nicolas Vauquelin pada tahun 1797
                  • Mempunyai massa atom 51,996 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 24
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 13 1

                  MOLIBDENUM (Mo)

                  • Ditemukan oleh Karl Scheele pada tahun 1781 dan diisolasi oleh Peter Jacob Hjelm pada tahun 1782
                  • Mempunyai massa atom 95,94 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 42
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 13 1

                  WOLFRAN (W)

                  • Ditemukan oleh Juan Jose Elhuyar dan Fausto Elhuyar pada tahun 1783
                  • Mempunyai massa atom 183,85 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 74
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 12 2

                  SEABORGIUM (Sg)

                  • Ditemukan oleh Georgil Flerov dan secara terpisah ditemukan juga oleh Albert Ghiorso pada tahun 1974
                  • Mempunyai massa atom 266 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 106
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 12 2

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VIB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN VB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  VANADIUM

                  Gambar 1. Vanadium (V)

                  VANADIUM (Va)

                  • Ditemukan oleh Andres Del Rio pada tahun 1801 dan Nils Sefstrom pada tahun 1830.
                  • Mempunyai massa atom 50,9415 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 23
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 11 2

                  NIOBIUM (Nb)

                  • Ditemukan oleh Charles Hatehett pada tahun 1801
                  • Mempunyai massa atom 92,9064 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 41
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 11 2

                  TANTALUM (Ta)

                  • Ditemukan oleh Anders Ekerberg pada tahun 1802
                  • Mempunyai massa atom 180,9479 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 73
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 11 2

                  DUBNIUM (Db)

                  • Ditemukan oleh Albert Ghiorso pada tahun 1970
                  • Mempunyai massa atom 262 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 105
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 11 2

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN IVB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  TITANIUM 

                  Gambar 1. Titanium (Ti)

                  TITANIUM (Ti)

                  • Ditemukan oleh William Gregor pada tahun 1790
                  • Mempunyai massa atom 47,88 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 22
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 10 2

                  ZIRKONIUM (Zr)

                  • Ditemukan oleh Martin Klaproth pada tahun 1789
                  • Mempunyai massa atom 91,224 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 40
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 10 2

                  HAFNIUM (Hf)

                  • Ditemukan oleh Dirk Coster dan Georg Van Hevesy pada tahun 1913
                  • Mempunyai massa atom 178,49 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 72
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 10 2

                  RUTERFORDIUM (Rf)

                  • Ditemukan oleh Albert Ghiorso pada tahun 1964
                  • Mempunyai massa atom 261 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 104
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 10 2

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IVB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN IIIB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  scandium Gambar 1. Skandium (Sc)

                  SKANDIUM (Sc)

                  • Ditemukan oleh Lars Nilson pada tahun 1876
                  • Mempunyai massa atom 44,9559 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 21
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 9 2

                  ITRIUM (Y)

                  • Ditemukan oleh Carl Mosander pada tahun 1839
                  • Mempunyai massa atom 138,9055 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 57
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 9 2

                  LANTANUM (La)

                  • Ditemukan oleh Carl Mosander pada tahun 1839
                  • Mempunyai massa atom 138,9055 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 57
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 9 2

                  AKTINIUM (Ac)

                  • Ditemukan oleh Andre Debierne pada tahun 1899
                  • Mempunyai massa atom 227 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 89
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 9 2

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IIIB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN IIB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SENG Gambar 1. Seng (Zn)

                  SENG (Zn)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 65,39 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 30
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 2

                  KADMIUM (Cd)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 112,41 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 48
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 2

                  AIR RAKSA (Hg)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 200,59 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 80
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 2

                  UNUNBIUM (Uub)

                  • Ditemukan oleh tim yang tergabung dalam laboratorium penelitian ion berat, Darmstadt Jerman pada tahun 1996
                  • Mempunyai massa atom 277 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 112
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 18 2

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IIB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN IB PLUS GAMES WORDSEARCH

                  TEMBAGA

                  TEMBAGA (Cu)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 63,546 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 29
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 1

                  PERAK (Ag)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 107,868 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 47
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 1

                  EMAS (Au)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 196,9665 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 79
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 1

                  UNUNUNIUM (Uuu)

                  • Ditemukan oleh tim yang tergabung dalam laboratorium penelitian ion berat, Darmstadt Jerman pada tahun 1994
                  • Mempunyai massa atom 272 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 111
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 18 1

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IB

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN VIIIA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU

                  HELIUM (He)

                  • Ditemukan oleh Pierre Jansen pada tahun 1868
                  • Mempunyai massa atom 4,00260 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 2
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2

                  NEON (Ne)

                  • Ditemukan oleh William Ramsay dan Morris Travers pada tahun 1898
                  • Mempunyai massa atom 20,1797 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 10
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8

                  ARGON (Ar)

                  • Ditemukan oleh John Rayleigh dan William Ramsey pada tahun 1894
                  • Mempunyai massa atom 39,948 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 18
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 8

                  KRIPTON (Kr)

                  • Ditemukan oleh William Ramsay dan Morris Travers pada tahun 1898
                  • Mempunyai massa atom 83,80 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 36
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 8

                  XENON (Xe)

                  • Ditemukan oleh William Ramsay dan Morris Travers pada tahun 1898
                  • Mempunyai massa atom 131,29 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 54
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 8

                  RADON (Rn)

                  • Ditemukan oleh Friedrich Dorn pada tahun 1900
                  • Mempunyai massa atom 222 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 86
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 8

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VIIIA

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN VIIA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU

                  FLUOR (F)

                  • Ditemukan oleh Karl Scheele pada tahun 1771, dan diisolasi oleh Henri Moissan pada tahun 1886.
                  • Mempunyai massa atom 18,9940 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 9
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 7

                  KLOR (Cl)

                  • Ditemukan oleh Karl Scheele pada tahun 1774
                  • Mempunyai massa atom 35,4527 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 17
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 7

                  BROM (Br)

                  • Ditemukan oleh Antoine – Jerome Balard pada tahun 1826
                  • Mempunyai massa atom 79,904 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 35
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 7

                  IODIUM (I)

                  • Ditemukan oleh Bernard Courtois pada tahun 1811
                  • Mempunyai massa atom 126,045 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 53
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 7

                  ASTATIN (At)

                  • Ditemukan oleh Dale R. Corson, K.R. Mackenzie, dan Emilio Segre pada tahun 1940
                  • Mempunyai massa atom 210 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 85
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 7

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VIIA

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  Friday, May 16, 2014

                  UNSUR GOLONGAN VIA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU

                  OKSIGEN (O)

                  • Ditemukan oleh Joseph Priestley dan Karl Scheele pada tahun 1774
                  • Mempunyai massa atom 15,9994 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 8
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 6

                  BELERANG (S)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 32,066 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 16
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 6

                  SELENIUM (Se)

                  • Ditemukan oleh Jons Berzelius pada tahun 1817
                  • Mempunyai massa atom 78,76 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 34
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 6

                  TELURIUM (Te)

                  • Ditemukan oleh Franz Muller pada tahun 1782
                  • Mempunyai massa atom 127,60 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 52
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 6

                  POLONIUM (Po)

                  • Ditemukan oleh Marie Curie dan Pierre Curie pada tahun 1898
                  • Mempunyai massa atom 209 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 84
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 6

                  UNUNHEXIUM (Uuh)

                  • Ditemukan oleh Lawrence Livermore Laboratory di Amerika Serikat dan tergabung dalam lembaga penelitian nuklir di Rusia pada tahun 2003
                  • Mempunyai massa atom 284 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 113
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 18 6

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VIA

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN VA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU

                  NITROGEN (N)

                  • Ditemukan oleh Daniel Rutherford pada tahun 1772
                  • Mempunyai massa atom 14,0067 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 7
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 5

                  FOSFOR (P)

                  • Ditemukan oleh Hennig Brand pada tahun 1674
                  • Mempunyai massa atom 30,97376 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 15
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 5

                  ARSENIK (As)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 74,9216 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 33
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 5

                  ANTIMON (Sb)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 121,757 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 51
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 5

                  BISMUT (Bi)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 208,9804 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 83
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 5

                  UNUNPENTIUM (Uup)

                  • Ditemukan oleh Lawrence Livermore Laboratory di Amerika Serikat dan tergabung dalam lembaga penelitian nuklir di Rusia pada tahun 2003
                  • Mempunyai massa atom 288 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 115
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 18 5

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN VA

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN IVA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU

                  CARBON (C)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 12,011 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 6
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 4

                  SILIKON (Si)

                  • Ditemukan oleh Jons Jacob Berzelius pada tahun 1823
                  • Mempunyai massa atom 28,08555 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 14
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 4

                  GERMANIUM (Ge)

                  • Ditemukan oleh Clemens Alexander Winkler pada tahun 1886
                  • Mempunyai massa atom 74,9216 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 32
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 4

                  TIMAH (Sn)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 118,710 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 50
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 4

                  TIMBAL (Pb)

                  • Penemunya tidak diketahui secara pasti (sudah ada sejak jaman prasejarah)
                  • Mempunyai massa atom 207,2 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 82
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 4

                  UNUNQUADIUM (Uuq)

                  • Ditemukan oleh tim yang tergabung dalam lembaga pendidikan nuklir di Dubna-Rusia pada tahun 1998.
                  • Mempunyai massa atom 285 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 114
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 18 4

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IVA

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN IIIA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU

                  BORON (B)

                  • Ditemukan oleh Humphry Davy pada tahun 1808, secara terpisah juga ditemukan oleh Joseph Gay Lussac dan Louis – Jacques Thenard
                  • Mempunyai massa atom 10,811 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 5
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 3

                  ALUMUNIUM (Al)

                  • Ditemukan oleh Hans Oersted pada tahun 1824
                  • Mempunyai massa atom 26,98154 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 13
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 3

                  GALIUM (Ga)

                  • Ditemukan oleh Paul Lecoq de Boisbaudran pada tahun 1875
                  • Mempunyai massa atom 69,723 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 31
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 3

                  INDIUM (In)

                  • Ditemukan oleh Ferdinand Reich dan Hieronymus Richter pada tahun 1863
                  • Mempunyai massa atom 114,82 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 49
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 3

                  TALIUM (Tl)

                  • Ditemukan oleh William Crookes pada tahun 1861
                  • Mempunyai massa atom 204,383 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 81
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 3

                  UNUTRIUM (Uut)

                  • Ditemukan oleh Lawrence Livermore Laboratory di Amerika Serikat dan tergabung dalam lembaga penelitian nuklir di Rusia pada tahun 2003
                  • Mempunyai massa atom 284 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 113
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 32 18 3

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IIIA

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  Wednesday, May 14, 2014

                  UNSUR GOLONGAN IIA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU BERILIUM (Be)

                  • Ditemukan oleh Louis Nicolas Vauquelin pada tahun 1798 serta berhasil diisolasi secara terpisah oleh Friedrich Wohler dan Antoine Alexandre – Brutus Bussy pada tahun 1828.
                  • Mempunyai massa atom 9,01218 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 4
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 2

                  MAGNESIUM (Mg)

                  • Ditemukan oleh Joseph Black pada tahun 1755
                  • Mempunyai massa atom 24,305 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 12
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 2

                  CALSIUM (Ca)

                  • Ditemukan oleh Humphry Davy pada tahun 1808
                  • Mempunyai massa atom 40,078 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 20
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 8 2

                  STRONSIUM (Sr)

                  • Ditemukan oleh Humphry Davy pada tahun 1808
                  • Mempunyai massa atom 87,62 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 38
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 8 2

                  BARIUM (Ba)

                  • Ditemukan oleh Humphry Davy pada tahun 1808
                  • Mempunyai massa atom 87,62 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 38
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 8 2

                  RADIUM (Ra)

                  • Ditemukan oleh Marie Curie pada tahun 1898
                  • Mempunyai massa atom 226,0254 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 88
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 8 2

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IIA

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  UNSUR GOLONGAN IA PLUS GAMES WORDSEARCH

                  SPU

                  HIDROGEN (H)

                  • Ditemukan oleh Henry Cavendish pada tahun 1766
                  • Mempunyai massa atom 1,00794 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 1
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 1

                  LITHIUM (Li)

                  • Ditemukan oleh Johan Arfwedson pada tahun 1817
                  • Mempunyai massa atom 6,941 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 3
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 1

                  NATRIUM (Na)

                  • Ditemukan oleh Humphry Davy pada tahun 1807
                  • Mempunyai massa atom 22,98977 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 11
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 1

                  KALIUM (K)

                  • Ditemukan oleh Humphry Davy pada tahun 1807
                  • Mempunyai massa atom 39,0983 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 19
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 8 1

                  RUBIDIUM (Rb)

                  • Ditemukan oleh Robert Bunsen dan Gustav Kirchhoff pada tahun 1861
                  • Mempunyai massa atom 85,4678 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 37
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 8 1

                  CESIUM (Cs)

                  • Ditemukan oleh Robert Wilhelm dan Gustav Kirchhoff pada tahun 1860
                  • Mempunyai massa atom 132,9054 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 55
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 18 8 1

                  FRANSIUM (Fr)

                  • Ditemukan oleh Marguerite Perey pada tahun 1939
                  • Mempunyai massa atom 223 sma
                  • Mempunyai nomor atom : 87
                  • Mempunyai konfigurasi elektron : 2 8 18 32 18 8 1

                  PLAY GAME WORDSEARCH GOLONGAN IA

                   

                  Semoga Bermanfaat. Aamiin. :D

                   

                  Web KIMIA SMK ASYIK

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  Membuat Game Kimia Word Search

                  Assalamualaikum Wr. Wb.

                  Salam Sahabat Guraruers

                  Alhamdulilah, puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberi kita kesehatan dan kesempatan untuk selalu berbagi dan terus berbagi. Apa kabar para sahabat @gurukimiaasyik? Semoga para guraruers sehat selalu. Aamìn J

                  Hari ini tema yang saya sharing tentang Membuat Game Kimia Word Search seperti gambar di bawah ini:

                  image

                  Mau tahu caranya Guraruers!

                  Cek This Out!

                  Langkah-langkah Pembuatan Game Word Search adalah sebagai berikut:

                           image

                  • Tambahkan kata-kata untuk Puzzle (Teka - Teki) Word Search yang anda inginkan. Di bawah ini saya memasukan kata-kata seperti : HELIUM (Klik Add) NEON (Klik Add) ARGON (Klik Add) KRIPTON (Klik Add) XENON (Klik Add) dan RADON (Klik Add)

                            image

                  • Kemudian muncul tampilan seperti di bawah ini:

                             image

                              atau copy link

                            image

                  • Copy daan paste kan code embed kedalam web/blog anda.
                  • Finish dan Cek Hasil Jadinya

                  Contohnya dapat dimainkan di Web KIMIA SMK ASYIK berikut :

                       image

                   

                  Play Game Word Search

                  Selamat mencoba dan semoga berhasil.

                  Aamiin.

                  Salam Blogger : KIMIA ASYIK

                  :-)

                  Read More

                  Saturday, May 10, 2014

                  MENGOPTIMALKAN KAMERA HP DALAM PEMBELAJARAN

                   

                  image

                  Belajar Makin Asyik Plus Foto-Foto

                  Assalamualaikum Wr. Wb.

                  Selamat malam guraruers,

                  Apa kabarnya sahabat guraruers sekalian? Semoga sehat selalu dan tetap diberi semangat untuk terus bekarya demi kemajuan Pendidikan di Indonesia.

                  Mobile learning atau mlearning adalah pembelajaran yang  menggunakan HP, smartphone, dan tablet sebagai sarana untuk melakukan pembelajaran. Mobile learning (m-learning) menawarkan sebuah alternatif pembelajaran yang memungkinkan sebuah sesi pembelajaran dapat dilakukan kapanpun dan dimana pun. Ini menjadi tantangan untuk guru era baru untuk mengembangkan m-learning dalam pembelajaran di kelas.

                  Saat ini perangkat HP, smartphone, dan tablet telah banyak yang dilengkapi kemampuan untuk terkoneksi ke internet, kemampuan memainkan dan merekam audio dan vidio serta gambar/foto, dan kemampuan menjalankan software aplikasi seperti Java, Symbian, Flash dan lain-lain.

                  Di sini saya mencoba menulis Judul: “Mengoptimalkan Kamera HP dalam Pembelajaran”. Pembelajaran yang menarik, aktif dan makin asyik dengan judul pembelajaran  : Ikatan Kimia dari Karton Manila” plus foto-foto dengan menggunakan perangkat kamera HP. Selama ini kamera HP, smartphone, tablet. yang di miliki siswa hanya untuk foto-foto narsis saja. Saya mencoba mengoptimalkan kamera HP, smartphone, dan tablet untuk mendokumentasikan kegiatan pembelajaran yang dilakukan di kelas.dan mempublikasikan di forum belajar FB Kimia SMK Asyik.

                   

                  Langkah-Langkah Pembelajaran

                  • Setiap kelompok mengerjakan tugasnya masing-masing membuat ikatan kimia dari karton manila

                             image image

                  • Dipersentasikan secara pribadi-pribadi, untuk menentukan jenis ikatan ion atau ikatan kovalen dari ikatan kimia tersebut.

                            image

                  • KBM harus di dokumentasikan dengan kamera HP Siswa
                  • Tugas tambahannya di upload foto-foto KBM nya di Forum FB Kimia SMK Asyik

                  Foto KBM Kelompok I

                  image

                  Foto KBM Kelompok II

                  image

                  Manfaat dari pembelajaran dengan menggunakan kamera HP, smartphone dan tablet dapat:

                  -  Meningkatkan hasil belajar siswa

                  -  Memotivasi siswa untuk memahami konsep-konsep yang diajarkan

                  -  Menyelesaikan tugas yang diberikan guru dengan tepat waktu

                  -  Menguasai teknologi khususnya mengedit foto dengan hpnya

                  image

                  DSC03765

                  Demikian sedikit pengalaman saya dalam mengoptimalkan kamera HP dalam pembelajaran. Mohon maaf atas kekurangannya dan mohon bimbingan dan arahan untuk perbaikan ya sahabat guraruers. Terima kasih.

                  Semoga Bermanfaat buat sahabat Guraruers. Aamiin.

                   

                  Wassalamualaikum Wr. Wb.

                  Tri GP : @gurukimiaasyik

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  Friday, May 9, 2014

                  PENERAPAN MODEL PBL DENGAN MENGGUNAKAN VIDEO

                  Assalamualaikum Wr. Wb

                   

                  PJBL 1

                  Alhamdulilah, puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberi kita kesehatan dan kesempatan untuk selalu berbagi dan terus berbagi. Apa kabar para sahabat guraruers Tri GP : @gurukimiaasyik? Semoga para sahabat guraruers kami sehat selalu. Aamìn :)

                  Di awal bulan Mei ini saya mencoba untuk sharing tentang “Penerapan Model PBL dengan Menggunakan Video”. Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) adalah model pengajaran di mana siswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dengan bekerja untuk jangka waktu tertentu untuk menyelidiki dan menanggapi berbagai pertanyaan, masalah, atau tantangan.

                  Guraru di tuntut untuk terus berupaya membangun kompetensi siswa dengan model yang digunakan yakni PBL yang sangat berguna untuk pemecahan berpikir kritis/masalah, kolaborasi, dan komunikasi, dan kreativitas/inovasi, yang diajarkan dan dinilai.

                  PJBL 2

                   

                  Penerapan PBL dengan Menggunakan Video

                  Pelajaran Kimia di SMK adalah pelajaran yang di anggap suatu pelajaran yang cukup sulit untuk di pelajari, di sini saya mencoba untuk memotivasi siswa untuk mempelajari dengan memanfaatkan Video dalam proses pembelajaran di kelas.

                  Langkah-langkah pembelajaran di kelas menggunakan model PBL

                  • Para siswa tersebut membuat Proyek Membuat Alat Peraga Sederhana yakni Alat Uji Larutan Elektrolit dan Larutan Non Elektrolit
                  • Siswa diajarkan cara membuat Alat Peraga Uji Elektrolit
                  • Para siswa di berikan proyek untuk membuat Video dengan menggunakan HP sebagai alat rekam kegiatan praktikumnya.
                  • Tugas Proyek ini dikirim filenya ke gurunya lalu di upload di Dropbox (Video ekstensionnya .mp4) atau bisa juga di upload di youtube.
                  • Per Kelompok siswa mempresentasikan hasil kerja (proyek) dengan menggunakan LCD, tanya jawab antar kelompok dengan teman sekelas dan guru.

                   

                  Video Hasil Proyek Siswa dapat di lihat di bawah ini:

                  Video Kelompok 1

                   

                  Dapat di download di SINI

                  Video Kelompok 2

                   

                  Dapat di download di SINI

                  Video Kelompok 3

                   

                  Dapat di download di SINI

                  Video Kelompok 4

                   

                  Dapat di download di SINI

                   

                  Keuntungan yang saya peroleh dari model PBL yang saya terapkan ini antara lain:

                  • Dengan PjBL siswa menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam proses pembelajaran.
                  • Terjadi proses Inkuiri : Siswa terlibat langsung dalam proses untuk mencari ilmu, proses panjang untuk mengajukan pertanyaan, menggunakan sumber daya, dan mengembangkan jawaban.
                  • Rasa ingin tahu siswa semakin besar untuk mendapatkan pengetahuan, memahami konsep-konsep , dan menerapkan keterampilan dalam rangka untuk menjawab pertanyaan dan menciptakan hasil proyek, dimulai dengan kegiatan awal yang menghasilkan minat dan keingintahuan.

                  Demikian sedikit pengalaman saya dalam penerapan model pembelajaran berbasis proyek dengan menggunakan video. Mohon maaf atas kekurangannya dan mohon bimbingan dan arahan untuk perbaikan ke depan ya sahabat guraruers. Terima kasih.

                  Semoga Bermanfaat buat sahabat Guraruers. Aamiin.

                  Wassalamualaikum Wr. Wb.

                   

                  Tri GP : @gurukimiaasyik

                  http://www.trigpss.com/

                  Read More

                  Alhamdulillah Mendapat Berkah Akibat Menulis

                  Alhamdulillah puji syukur saya ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan karunia dan rahmad-Nya. Semoga prestasi yang saya peroleh menjadi berkah dan berguna untuk masyarakat dan Pendidikan di Indonesia. Aamiin. :)
                  • Terima kasih pada semua Pihak yang telah membantu, memotivasi, memberikan sumbang saran untuk terus berkarya dan terus menulis, menulis, dan menulis. 
                  • Terima kasih kepada Pihak ACER yang telah memberikan sebuah web GURARU.ORG untuk sarana berbagi ilmu antara Guru-Guru di Indonesia.
                  • Terima kasih kepada para Admin Guraru yang telah bekerja keras dan tetap semangat untuk kemajuan Pendidikan di Indonesia (Pak Sukani, Pak Rudi, Pak Isna, dan Buk Mugi)
                  • Terima kasih kepada para sahabat Guraruers yang banyak memberikan motivasi, sumbang-saran, kritikan yang membangun, semangat untuk terus menulis dan berbagi (Bu Etna, Pak Subakri, Pak Namin, Pak Taufik, Pak M. Nur'alim, Mr. Nuel, Pak Rasyid, Pak Cekgurizal, Buk Yusmini, Pak Iwan Sumantri, Pak Subhan dan semuanya :D
                  Salam Untuk Terus Berbagi
                   

                  Assalamualikum Wr. Wb.
                  Selamat malam guraruers, semoga sehat selalu dan dalam limpahan rahmad dari Allah SWT. Amin ya Ra.
                  Hari demi hari telah kita lalui tidak terasa sudah, kini saatnya kami umumkan “Pemenang artikel pilihan yang masuk 3 besar di bulan April 2014“. Perlu diketahui bahwa sebelumnya kami sudah menyeleksi secara ketat artikel guraruers di bulan April 2014, dimana sebanyak 101 artikel masuk dan penyeleksian tahap awal dilakukan per minggu untuk memilih 3 artikel pilihan yang memenuhi tema.
                  Berhubung di bulan April 2014 ini terdapat 5 minggu maka artikel yang terpilih tentunya lebih dari 12 artikel yaitu tepatnya sebanyak 14 artikel pilihan. Mengapa tidak 15 artikel pilihan? Karea pada minggu terakhir (minggu ke-5), artikel yang memenuhi syarat tema hanya 2 artikel saja. Selanjutnya kami melakukan penyeleksian final dari 14 artikel tersebut untuk dipilih menjadi 3 artikel pilihan (3 besar) bulan April 2014. Adapun artikel yang masuk 14 besar bulan April 2014 adalah sebagai berikut :
                  1. Minggu 1 (Tgl 1 – 6 April 2014)
                  2. Minggu 2 (Tgl 7 – 13 April 2014)
                  3. Minggu 3 (Tgl 14 – 20 April 2014)
                  4. Minggu 4 (Tgl 21 – 27 April 2014)
                  5. Minggu 5 (Tgl 28 – 30 April 2014)
                  Berdasarkan tema tulisan bulan April 2014 adalah “Pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dengan memanfaatkan IT maka kami memilih artikel guraruers yang terbaik dan sesuai tema. Adapun pemenang artikel pilihan yang masuk 3 besar di bulan April 2014 adalah sebagai berikut :
                  Tri GP-Nuel-Nur'alim
                  1. Pak Tri Goesema Putra
                  2. Mr. Nuel
                  3. Pak Muhammad Nur’alim
                  Kami ucapkan selamat kepada para pemenang. Untuk guraruers lainnya yang belum menjadi pemenangnya maka jangan berkecil hati karena masih ada kesempatan di bulan lainnya. Mari guraruers menulis sesuai dengan tema bulanan..! Artikel-artikel guraruers yang sesuai dengan tema bulanan akan menjadi fokus utama bagi kami untuk diseleksi.
                  Untuk hadiah pemenang akan kami tidaklanjuti setelah pengumuman ini dan hadiah akan dikirimkan langsung oleh pihak Acer.
                  Demikian pengumuman kami sampaikan, semoga menjadi motivasi bagi kita semua. Tetap SEMANGAT!

                  Waalaikumsalam Wr. Wb.
                  Read More

                  Follow by Email

                  Terima kasih atas komentar anda :-)

                  My Data

                  Follow me

                  About Me

                  My NetworkedBlogs

                  Designed ByBlogger Templates