SELAMAT DATANG DI WEBSITE PENDIDIKAN KIMIA SMK ASYIK BERSAMA TRI GOESEMA PUTRA SAHABAT TEKNOLOGI RIAU TAHUN 2023

Friday, October 31, 2014

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : TITRASI ASAM BASA

Titrasi Asam-Basa (Asidi – Alkalimetri)

image

Untuk melakukan titrasi asam-basa, terkadang kita tidak memilii indikator pp, maka dapat dilakukan dengan mengunakan indikator alami, seperti daun kubis ungu, rhoeo discolor, kunyit, dsbnya. Indikator ini (terutama daun kubis ungu) memberikan perubahan warna yang tegas ketika titik akhir titrasi tercapai, sehingga akan memberikan akurasi data yang sama ketika menggunakan indikator pp. Peserta didik dapat melakukan titrasi alkali-metri, yaitu menentukan kadar asam cuka di pasaran dengan pentiter NaOH.

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : LAJU REAKSI

image

 

Untuk menunjukkan factor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi, yang meliputi konsentrasi, suhu, luas permukaan, dan katalisator, maka dapat dilakukan percobaan-percobaan sbb :

a.    Konsentrasi : mereaksikan asam cuka dengan soda kue, cangkang telur dengan asam cuka, dimana konsentrasi asam cuka divariasi.

b.    Suhu : mereaksikan garam inggris dengan ammonia, dimana garam inggris dipanas-kan pada berbagai suhu.

c.    Luas permukaan : mereaksikan cangkang telur yang dihancurkan dan utuh dengan asam cuka.

d.    Katalisator : menyalakan gula batu dengan bantuan  abu gosok/abu rokok sebagai katalisator.

 

Chekidot :)

 

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : KEBERADAAN MOLEKUL

  • Keberadaan Molekul

image

Untuk mengetahui bahwa air terdiri dari molekul-molekul air, maka dapat dilakukan percobaan sederhana sbb :

Letakkan 2 tusuk gigi secara berhadapan di atas permukaan air dalam sebuah mangkuk. Celupkan tusuk gigi yang lain dalam larutan sabun, lalu celupkan diantara dua tusuk gigi yang berhadapan tadi. Tusuk gigi yang ujungnya dicelupkan ke dalam cairan sabun mampu mematahkan gaya tarik-menarik antar molekul air, sehingga molekul-molekul air satu sama lain saling menjauh. Gerakan saling menjauh ini akibat tali ikatan antar molekul air putus. Percobaan ini membuktikan bahwa meskipun molekul tidak dapat dilihat tetapi keberadaannya dapat diamati dari gejala yang ditimbulkan.

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Thursday, October 30, 2014

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : STRUKTUR ATOM DAN IKATAN KIMIA

  • Struktur Atom dan Ikatan Kimia

image

Untuk membuktikan bahwa dalam atom terdapat partikel penyusun atom yang dapat bergerak, yaitu elektron dapat dilakukan percobaan sederhana sbb :

Kertas adalah contoh sebuah materi yang terdiri dari atom-atom. Tiap atom memiliki inti atom yang bermuatan positif dan elektron yang mengelilinginya yang bermuatan negatif. Dengan menggosokkan balon ke rambut, maka elektron pada rambut akan terlepas, sehingga menyebabkan balon terkena pengaruh muatan negatif elektron. Ketika balon yang “bermuatan” negatif didekatkan pada potongan kertas, maka muatan positif kertas akan tertarik balon. Gaya tarik antara muatan negatif dan positif ini mampu mengatasi gravitasi bumi sehingga potongan kertas melompat ke atas dan menempel pada balon.

Percobaan ini sekaligus dapat menunjukkan pada kita bahwa yang dapat bergerak dan berikatan dengan atom lain adalah elektron, bukan proton maupun neutron.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : GUNUNG BERAPI

image

Ketika soda kue tercampur dengan cuka maka terjadi reaksi kimia. Cuka bereaksi terhadap soda kue dan mengeluarkan gelembung gas karbon dioksida. Gelembung gas karbon dioksida akan memaksa larutan merah keluar.

 

Alat dan Bahan

  • Pasir
  • Botol Aqua
  • Piring Plastik (besar)
  • Pewarna (merah)
  • Cuka
  • Baking soda
  • Sabun cuci
  • Air
  • Guntnig
  • Sendok

 

Cara Kerja

1. Potong botol air minum 600 ml, menjadi 2 bagian.

2. Setelah dipotong, gabungkan 2 bagian menjadi 1 bagian yang kecil.

3. Timbun botol tersebut dengan pasir hingga menyerupai bentuk gunung (diletakkan di atas piring plastik besar).

4. Isi botol tersebut dengan campuran sabun cuci, air, baking soda, pewarna dan aduklah hingga tercampur rata.

5. Tambahkan cuka.

 

Apa yang terjadi?

Yupz, akan ada semburan busa yang keluar dari dalam botol,,wow amazing seperti lava gunung merapi.

 

Penjelasan

Baking soda apabila dicampur dengan cuka yang diberi pewarna akan menghasilkan semburan laksana lava dari gunung berapi berwarna merah. Perlu diperhatikan jumlah cuka yang dituangkan karena bila terlalu sedikit dan terlalu kecil jadi cuka yang keluar hanya berupa tetesan. Setelah botolnya dibuka lebih lebar cuka bisa dituang lebih banyak dan segera menimbulkan semburan yang cukup tinggi.

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Wednesday, October 29, 2014

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : ROKET JUS LEMON

 

image  

Wah bagaimana bisa jus lemon menjadi roket. Enaknya jus lemon itu diminum campur es batu di tengah hari yang terik. Tapi kedengarannya unik juga. Biar ga penasaran kita coba yuk membuat roket jus lemon.

 

Alat dan Bahan

  • Jus lemon (bisa diganti dengan cuka)
  • Baking soda (soda kue)
  • Botol bekas minuman isi 200 mL
  • Corong untuk botol
  • Gabus sumbat botol (usahakan sebesar mulut botol)
  • Kertas tissue, gunting , pita

 

Cara Kerja

  1. Isikan jus lemon hingga ¼ botol, tambahkan air hingga memenuhi ½ botol.
  2. Ikat pita di gabus.
  3. Taburkan 1 sendok teh soda kue ditengah tissue, dibungkus menjadi bungkusan kecil.
  4. Masukkan tisu ke dalam botol yang telah diisi cuka.
  5. Lalu, cepat-cepat sumbat botol dengan gabus, pastikan agar tidak ada kebocoran di mulut botolnya, kalau kurang pas, gabusnya dibungkus/lilit dengan plastik/tissue.
  6. Botolnya dikocok sebentar, lalu letakkan di lantai, menjauh dari botol dan lihatlah gabusnya terbang ke atas seperti roket.

 

Penjelasan

Jus lemon/cuka mengandung asam (Acid) sedangkan baking soda mengandung basa (Base). Sewaktu bungkusan soda kue dimasukan, pelahan lahan mencampur dengan jus lemon. Bila asam dan basa bertemu, dua zat tersebut akan bereaksi dan berubah menjadi gas karbon dioksida (CO2), gas CO2 memenuhi ruang kosong di dalam botol. Karena tekanan di dalam botol terlalu kuat, maka gabus sumbat botol terdorong keatas oleh gas CO2.

Jika gas CO2 didalam botol tidak berhasil mendorong sumbat keatas, tambahkan soda kue, ulangi prosedur diatas mulai No.3, coba bereksprimen sendiri seberapa banyak soda kue baru bisa menerbangkan roket kamu. Juga pastikan tidak ada kebocoran di sumbat tutup botol.

Dalam percobaan saya sumbat botol terbang setinggi 8 meter
Atau anda bisa juga mencoba membuat percobaan roket Coca-Cola yang spektakuler.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Tuesday, October 28, 2014

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : LOGAM YANG HANCUR

image

Logam yang hancur? Apa anehnya, logam hancur kan udah biasa tapi bagaimana jika logam tersebut hancur hanya dengan direndam dalam segelas air. Pada percobaan kali ini kita akan membuktikannya. Ga percaya, yah itulah kimia suka membuat penasaran. Langsung saja let's do it!

 

Alat dan bahan

  • Gelas
  • Air
  • Uang Logam (uang seratusan tapi yang dulu bukan yang sekarang)
  • Kertas Perak (kertas bekas bungkus rokok)

 

Cara Kerja

  1. Letakkan uang logam di atas kertas perak.
  2. Kemudian masukkan ke dalam gelas yang berisi air.
  3. Biarkan gelas itu selama sehari.

Penjelasan

Ternyata sesudah itu air tampak menjadi keruh dan di tempat yang ada uang, kertas perak berlubang-lubang. Kehancuran ini disebut korosi. Hal ini sering terjadi di tempat dua logam yang berlainan disambungkan secara konduktif.

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : SUMBER LISTRIK ALAMI DARI BATERAI BUAH

image

Wah ada-ada aja nih, masa buah dijadiin baterai dimana-mana enaknya juga dibikin rujak pasti seger. Believe it or not kita dapat menyalakan sebuah lampu kecil dengan menggunakan buah. Kalo begitu mari kita langsung buat saja.

 

Alat dan Bahan

  • Kentang (disini kita pakai kentang, tapi kalian menggunakan lemon atau buah lainnya jika tertarik)
  • Lampu LED (atau lampu bohlam kecil juga bisa)
  • Kabel
  • Penjepit buaya
  • Lempengan tembaga
  • Lempengan seng
  • Untuk pengganti tembaga dan seng ini dapat digunakan isi dalam baterai yang biasanya berwarna hitam (batang karbon)

 

Cara Kerja

  1. Tusukkan lempengan tembaga dan seng ke dalam kawat mentah.
  2. Jepitkan kabel kepada lempengan tersebut dan hubungkan dengan lampu.
  3. Lihat nyala lampu yang terjadi.
  4. Jika nyala lampu belum kelihatan, maka tambah kentang tersebut  agar arus listrik yang dihasilkan bertambah besar (lihat pada gambar).

 

Penjelasan

Lampu tersebut dapat menyala karena adanya arus listrik yang mengalir. Seperti halnya baterai lampu senter, kentang dan lempengan-lempengan itu pun menghasilkan arus listrik walaupun sangat lemah. Getah kentang mempengaruhi logam-logam itu secara kimiawi layaknya larutan elektrolit dalam aki. Oleh karena itu, susunan seperti ini disebut elemen galvani, karena yang pertama kali mengamati proses ini dalam eksperimen ialah seorang dokter Itali bernama Galvani.

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Ayo Buruan Ikutan DOGMIT... Jangan Sampai Ketinggalan!

clip_image002

Apaan itu DOGMIT? Apakah sejenis makanan atau minuman ya? Sambil berpikir pastinya ya kan? Mau tahu dikit atau mau tahu banyak? Hehehe korban iklan-iklan dan sinetron ya... :D

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Bapak/Ibu guru yang saya hormati dan sahabat guraruers,

Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kita kesehatan dan kesempatan untuk terus berkarya dan berbagi ilmu. Saya adalah guru yang selalu aktif di “DuMay” (Dunia Maya) dan aktif mengikuti perkembangan IT di Indonesia.

Pengalaman pertama saya ikutan Diklat Online Guru Melet IT (DOGMIT) Angkatan 1 dengan paket materi yaitu membuat e-learning, digital books, quiz interaktif, video pembelajaran dan use snapshot sangat inspiratif sekali dan banyak memberikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terbaru yang sangat berguna bagi guru untuk meningkatkan profesionalnya.

Baiklah saya mencoba menulis tentang apaan itu DOGMIT? DOGMIT adalah singkatan dari Diklat Online Guru Melek IT yang sekarang saya sedang mengikuti DOGMIT Angkatan 8.

Alhamdulillah sudah 2 hari pelaksanaan DOGMIT (Diklat Online Guru Melek IT) Angkatan 8 dengan Pola 12 hari di web: https://e-traininggurumelekit.edu20.org yang dimulai tgl 26 Oktober 2014 s/d 06 Nopember 2014.

Adapun motivasi saya mengikuti Diklat Online Guru Melek IT Pola 12 Hari, antara lain adalah:

  1. Menambah wawasan saya tentang perkembangan Teknologi Informasi
  2. Mengembangan kompetensi pedagogik yaitu mengembangkan kemampuan saya dalam pengelolaan pembelajaran peserta didik khususnya pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran.
  3. Mempelajari pengenalan sistem diklat online ini
  4. Menambah teman-teman kita di dunia maya untuk share ilmu dan pengalaman
  5. Menjalin komunikasi dan silahturahim antara guru di Indonesia.

Kegiatan-kegiatan dan pengalaman menarik mengikuti diklat:

  • Pretes hasilnya belum memuaskan dan ini yang membuat saya semangat untuk terus belajar.
  • Mencoba fasilitas yang ada di dalam sistem diklat online ini seperti pesan, forum, chat dll.
  • Mendownload software-software yang akan digunakan dalam diklat nanti, di sumber daya (resources) untuk selanjutnya diinstall di komputer
  • Mengisi Absensi Online setiap harinya.
  • Mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh Instruktur Pak Sukani dengan syarat harus mengumpulkan tepat waktu.

Berikut Materi DOGMIT dan Target yang Ingin dicapai:

1. Pemanfaatan INTERNET bagi guru (New)

Target : Bapak/Ibu guru mampu memanfaatkan internet sebagai sumber referensi bahan ajar dan sumber referensi karya tulis ilmiah.

2. Membuat bahan ajar 3D PageFlip for PowerPoint

Target : Bapak/Ibu guru mampu membuat bahan ajar berbentuk digital 3D dari Powerpoint.

3. Membuat Mind Map (peta pikiran)

Target : Bapak/Ibu guru mampu membuat bahan ajar berbentuk Mind Map atau Peta Pikiran secara Interaktif untuk selanjutnya digunakan dalam pembelajaran.

4. Membuat Schoolhouse test (Random)

Target : Bapak/Ibu guru mampu membuat paket soal ulangan/tes dengan formula baru dengan soal dan pilihan jawaban dapat diacak (random).

5. Pemanfaatan ZoomLt & PointerStick (New)

Target : Bapak/Ibu guru mampu memanfaatkan ZoomLt dan PointerStick dalam pembelajaran dengan baik sehingga proses pembelajaran menjadi menarik dan memukau.

clip_image002

Terimakasih kepada Instruktur kami Pak Sukani atas semua sumbangsih ilmu dan pengalamannya kepada kami dan teman-teman semua peserta diklat yang lain, semoga Allah SWT senantiasa memberikan keselamatan dan kesehatan. Aamiin.

Semoga semua peserta Diklat ini, selalu diberi kemudahan dan kelancaran dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan dan sukses selalu untuk kita semua. Aamiin. :)

Untuk para sahabat Guru se-Indonesia : Ayo Buruan Ikutan DOGMIT Jangan Sampai Ketinggalan! Asyik loh J

Bagi bapak/Ibu guru di seluruh Indonesia yang berminat maka dapat mengisi formulir pendaftaran diklat DOGMIT untuk Angkatan 9 di SINI.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Peserta Diklat Online Guru Melek IT Angkatan 8

Tri Goesema Putra, M.Pd.

Pengajar Kimia SMK Negeri 1 Bangkinang, Kampar - RIAU

Kontak:

Read More

Monday, October 27, 2014

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : LILIN DAN OKSIGEN

 image 

Selain makluk hidup, ternyata api pun membutuhkan oksigen loh. Melalui permaianan yang menarik ini kita bisa membuktikan bahwa api membutuhkan udara untuk tetap dapat menyalakan apinya. Sama halnya seperti mahluk hidup memerlukan oksigen untuk dapat tetap bertahan hidup.

 

Bahan dan Alat

  • Lilin
  • Piring
  • Gelas
  • Korek api
  • Pewarna

 

Cara Kerja

  1. Nyalakan sebuah lilin dan letakan pada piring.
  2. Ambil gelas dan tutuplah lilin dengan mengunakan gelas.
  3. Lihat apa yang terjadi.. ya… lilinya padam. untuk memeriahkan suasana jika dilakukan di kelas sebelum lilin di tutup ajak siswa untuk melakukan hipoitesa dengan berbagai pertanyaan.

Setelah percobaan di atas kita lanjutkan dengan percobaan berikut dimana kita bisa membuktikan bahwa benar ada udara yang habis saat lilin hidup.

  1. Masih dengan lilin dan piring tadi, masukan air kedalam piring.
  2. Berikan sedikit zat warna untuk memudahkan pengamatan.
  3. Hidupkan lilin.
  4. Ambil gelas dan tutuplah lilin dengan mengunakan gelas. Amati apa yang terjadi. Benar air dalam piring tersedot kedalam gelas.

 

Penjelasan

Naiknya air ke dalam gelas membuktikan bahwa adanya udara yang hilang karena digunakan pada proses pembakaran sehingga ruang yang kosong digantikan oleh air.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : TELOR TELANJANG

imagePernah lihat isi telur tanpa memecahkanya? Nah melalui percobaan berikut kamu bisa melihat bagaimana melihat isi telur tanpa memcahkanya. Caranya sangat mudah, ayo kita mulai.

 

Alat dan Bahan

  • Gelas
  • Air
  • Asam sitrat
  • Telur puyuh
  • Cuka makan

 

Cara Kerja

  1. Isi gelas dengan air sampai setengah penuh.
  2. Tambahkan 2 sendok asam sitrat dan aduk hingga larut.
  3. Masukkan telur puyuh ke gelas dan biarkan beberapa waktu.
  4. Percobaan ini juga bisa dengan mengunakan larutan cuka makan.

 

Penjelasan

Kulit luar telur mengelupas dan berubah menjadi putih.

Mengapa? Kulit telur terbuat dari zat yang disebut zat kapur. Zat ini akan berubah kalau dicampur asam sitrat. Hasilnya gas karbondioksida. Itulah sebabnya kamu melihat ada gelembung-gelembung di dalam gelas. Gas itu makin lama makin banyak. Karena lebih ringan dari-pada air, gas bergerak ke atas sambil mengangkat telur.

Perubahan dimulai dari bagian paling luar telur. Itulah sebabnya bagian kulit dengan bercak coklat lebih dulu lepas. Hasilnya, telur menjadi bersih. Apabila telur terus direndam, maka seluruh kulit akan lepas. nah sekarang tugas kamu coba rendam telor lebih lama apa yang akan terjadi.

Catatan: Untuk memudahkan campuran asam sitrat dapat diganti dengan cuka makan biasa.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

BIODIESEL MINYAK JELANTAH

biodiesel m jelantah  

Cuka makan sama alkohol biasanya buat obat luar, ini jadinya ester, harum. Kalau disiramkan ke es kering (CO2 padat), uapnya akan tercium harum. Lumayan ni untuk menarik perhatian pengunjung.

Dalam percobaan ini, soda api (NaOH) -belinya di toko kimia- dicampurkan dengan minyak goreng akan menghasilkan sabun dan bisa langsung dipakai loh untuk membersihkan badan kita dari kotoran yang menempel.

 

Alat dan Bahan

  • 1 Liter minyak goreng bekas (minyak jelantah)
  • NaOH (soda) 4gr
  • Methanol 250ml (bisa dibeli di bengkel mobil, zat anti beku untuk radiator berbagai merek isinya methanol
  • Tabung pencampur

 

Cara Kerja

  1. Campurkan methanol dan soda (berbahaya: jangan menghirup uap/buih yang dihasilkan soda dan methanol saat bereaksi), gunakan tabung PET1 (lihat logo PET dibagian bawah botol) yang tertutup rapat.
  2. Setelah berhenti bereaksi campurkan minyak goreng, lebih disarankan dalam kondisi hangat (tidak mendidih).
  3. Kocok semua larutan diatas. Akan menghasilkan larutan minyak kental yang berwarna cokelat seperti lumpur.
  4. Diamkan beberapa saat sampai terjadi pengendapan.

Nantinya akan ada dua lapisan:

Bagian atas berrwarna kuning bening dan sedikit sedimen di bagian bawah yang berwarna cokelat gelap. Bagian atas inilah yg bisa dijadiakan bahan bakar setingkat solar untuk mesin diesel.
Bersifat organik dan dapat diurai oleh mikrobiologi, jadi kalau tumpah ke tanah tidak mencemari tanah.

Catatan: Gunakan masker dan sarung tangan saat melakukan percobaan ini, terutama saat mencampurkan methanol dan soda.

HATI-HATI: MUDAH MENGUAP DAN MUDAH TERBAKAR

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Sunday, October 26, 2014

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA : WARNA YANG MENGHILANG

  WARNA MENGHILANG

Tujuan:

Untuk mengamati hilangnya warna secara ajaib.

Alat dan Bahan:

  1. Zat pewarna makanan berwarna merah
  2. Pemutih
  3. Pipet tetes
  4. Stoples kecil

WARNA MENGHILANG 2

Peringatan:

Pengawasan orang dewasa diperlukan pada saat penggunaan bahan pemutih ini. Jika pemutih tumpah, segera bersihkan bagian yang terkena tumpahan dengan air bersih.
Langkah kerja:

  1. Isi stoples setengahnya dengan air.
  2. tambahkan dua tetes zat pewarna ke dalam air dan aduk.
  3. Gunakan pipet untuk menambahkan tetesan pemutih ke dalam cairan yang bewarna.
  4. Tambahkan terus tetesan pemutih sampai larutan merah menjadi cairan bening.
  5. Sekarang tambahkan setetes zat pewarna merah kepada cairan yang bening.
  6. Amati hasilnya.

Pembahasan:

Larutan air merah akan menjadi bening seiring dengan diteteskannya pemutih ke dalamnya. Hal ini disebabkan karena zat pemutih mengandung sodium hipoklorit; NaClO. Zat kimia ini mengandung O2 yang dapat dilepaskan dengan mudah. O2 bercampur dengan zat kimia dalam larutan dan membentuk campuran tak bewarna.

Penambahan zat pewarna merah ke dalam larutan bening yang mengandung zat pemutih menghasilkan pengaruh AJAIB yang menarik. Warna merah menghilang, ketika menyentuh permukaan cairan. Hal ini disebabkan karena tetesan merah dikelilingi oleh pemutih yang menghilangkan warna merahnya itu.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Friday, October 24, 2014

KUMPULAN VIDEO PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA

Read More

UNTAIAN TETESAN YANG GILA

ASSALAMUALAIKUM WR. WB.

image

Gambar Stalagmit dan Stalaktit

Untuk memperlihatkan bagaimana terjadinya kimia dalam gua, kamu dapat membuat sendiri pembentukan batuan kristal (stalagmit dan stalaktit).

Sebagian besar gua terbuat dari batu kapur. Batu kapur adalah batuan yang mudah aus (terkikis) oleh air. Selama beribu-ribu tahun, larutan air dan kalsium karbonat secara lambat laun mengikis ruangan-ruangan besar dalam batuan berukuran besar sekali. Larutan yang sama menetes melalui celah-celah retakan pada atap gua. Ketika air menguap ke udara, dihasilkan karbon dioksida dan terbentuk mineral kalsit yang pada. Kalsit itu berubah menjadi endapan untaian tetesan air kapur yang membeku dan keras, yang dinamakan stalaktit, yang bergantung dari atap-atap gua. Stalagmit adalah bentukan batuan serupa, yang tumbuh dari dasar gua, karena tetesan.

Bahan dan Alat Yang diperlukan

  1. Air panas
  2. 2 bejana berukuran setengah liter
  3. Serbet
  4. 1 cangkir soda cuci
  5. Pisin bundar
  6. 3 utas tali kecil (benang)

Jalannya Percobaan

Isilah kedua bejana dengan air panas sampai hampir penuh. Masukkan dan aduk soda cuci ke dalam kedua bejana, sampai soda cuci tidak dapat larut lagi. Pakai serbet dan ikat kedua ujung dan tengahnya dengan benang. Masukkan ujung-ujung “tambang” yang kamu buat ke dalam air dalam kedua bejana, membentuk jembatan. Usahakan agar ujung tambang menyentuh dasar bejana. Taruh pisin di bawah jembatan serbet untuk menampung tetesan. Dalam waktu 3 sampai 5 hari terbentuk untaian tetesan beku.

 

Apa yang terjadi?

Air dan larutan soda menyerap ke atas kedua ujung tali serbet dan menetes dari tengah. Tetesan-tetessan itu berubah menjadi batang soda yang keras, dan akan bertemu di tengah. Peristiwa yang serupa terjadi di dalam gua. Akan tetapi, terjadinya endapan dalam gua berlangsung selama ratusan tahun, sedangkan tiang sodamu hanya memerlukan beberapa hari.

Mengapa?

Air merambat melalui tali serbet dengan cara mengisi semua kantung udara dalam serbet kain. Peristiwa ini disebut kapilaritas dan serupa dengan yang terjadi pada sumbu kompor minyak tanah. Soda cuci diangkut melalui “tambang” oleh air yang menetes ke bawah dari tengah-tengah tambang. Air kemudian menguap dan meninggalkan tiang soda yang mengeras. Ketika kamu memasukkan soda cuci ke dalam air dalam bejana lalu mengaduknya sampai soda cuci tidak larut lagi, kamu membuat larutan itu jenuh. Molekul-molekul larutan yang mendingin kemudian mengkristal atau menjadi keras.

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.

 

Web Kimia Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA

reaksi kimia

Assalamualaikum Wr. Wb.

Berikut ini contoh-contoh percobaan sederhana yang idenya muncul dari fenomena kimia yang ada di sekitar kita yang ada kaitannya dengan materi ajar di kelas.

  • Untuk menunjukkan adanya ikatan hidrogen antar molekul air, letakkan 2 batang tusuk gigi secara berhadapan. Adanya molekul-molekul air dapat ditunjukkan dengan mematahkan ikatan antar molekulnya menggunakan 1 batang tusuk gigi yang dicelupkan ke dalam air sabun dan kemudian diletakkan diantara 2 batang tusuk gigi tadi, sehinggga secara spontan kedua batang akan saling menjauh sebagai akibat patahnya ikatan antar molekul air. Hal ini dapat dimodifikasi dengan menggunakan air susu yang ditetesi beberapa warna di tengah-tengah, lalu dengan cara yang sama tusuk gigi yang telah dicolekkan pada sabun colek diletakkan di tengah-tengah warna tersebut, maka secara spontan warna-warna tersebut akan menepi.
  • Untuk menunjukkan ciri-ciri reaksi kimia, dapat dilakukan dengan cara mudah, yaitu :

a. Pembentukan gas : mereaksikan asam cuka dengan soda kue, cangkang telur dengan asam cuka.

b. Pembentukan endapan : mereaksikan uang logam dengan asam cuka, garam inggris dengan ammonium hidroksida (dapat dibeli di apotik).

c. Perubahan warna : daging apel dengan oksigen di udara, roti tawar dengan larutan iodin, kertas dengan larutan iodin (tulisan ajaib).

d. Perubahan suhu : mereaksikan soda kue dengan asam sitrat.

chemistry-ms

  • Untuk menunjukkan pengaruh konsentrasi, luas permukaan, dan suhu kita dapat menggunakan reaksi soda kue + cuka dengan berbagai variasi konsentrasi dari salah satunya (soda kue / cuka), cangkang telur (digerus dan dipotong-potong) dengan cuka, dan garam inggris (dipanaskan pada berbagai suhu) dengan ammonia.
  • Untuk menunjukkan tekanan osmosis, kita dapat melakukan percobaan : sediakan dua gelas, gelas yang satu diisi air sedangkan yang satunya diisi air garam. Masukkan ke dalam kedua gelas wortel yang masih segar dengan ukuran sama. Amati yang terjadi setelah 24 jam.
  • Kita dapat membuktikan adanya ion fosfat dalam minuman bersoda (sprite, coca-cola, fanta) sebagai buffer yang mampu mempertahankan pH dengan cara menambah sedikit asam, basa, dan pengenceran.
  • Untuk mengetahui adanya zat besi pada beberapa buah-buahan, seperti anggur, nanas, apel, arbei, dapat dilakukan percobaan : Siapkan jus buah-buahan yang akan diteliti, lalu tuangkan sedikit pada gelas bening. Tambahkan sejumlah yang sama teh kental yang telah didiamkan kira-kira 1 jam. Aduk dan biarkan beberapa saat, catat waktu terjadinya endapan pada dasar gelas. Endapan yang terbentuk merupakan zat besi yang terkandung dalam buah yang bereaksi dengan zat kimia dalam teh. Jumlah dan kecepatan terbentuknya endapan menandakan banyaknya zat besi di dalam buah.

Semua bahan dan alat yang digunakan dalam percobaan tersebut dapat dengan mudah diperoleh dan harganya murah, tetapi mampu menunjukkan pembuktian suatu konsep. Percobaan-percobaan tersebut pasti menarik bagi kita, karena selain mudah dilakukan juga merupakan percobaan yang baru karena belum pernah dijumpai sebelumnya.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb..

 

Webblog : Kimia Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

SODA YANG BERSINAR

image

Gambar Soda Cuci

Dalam percobaan ini kita tidak menggunakan soda pop, tetapi soda cuci. Ya, benar! Meskipun dala kegiatan ini soda semuanya habis, bahan itu tetap bersinar.

 

Bahan dan Alat Yang diperlukan

  1. Gelas sekali pakai yang diisi setengahnya dengan air panas
  2. Sendok
  3. ½ cangkir soda cuci
  4. Kaca pembesar

 

Jalannya Percobaan

Tuangkan pada soda cuci perlahan-lahan ke dalam air, sambil mengaduknya, sampai tidak ada soda cuci lagi yang dapat larut. Simpan gelas di suatu tempat, dan lihatlah sering-sering dalam beberapa jam berikutnya.

 

Apa yang terjadi?

Ketika air mendingin dan mulai menguap, terbentuk kristal di sisi atau dinding dan dasar gelas.

 

Mengapa?

Ketika kamu melarutkan soda cuci (zat terlarut) ke dalam air panas (zat pelarut) sampai tidak ada lagi soda cuci yang dapat larut, kamu memasukkan lebih banyak zat terlarut ke dalam air, yang tidak dapat ditampung air pada saat air itu dingin. Jika larutan jenuh itu mendingin, molekul-molekul soda cuci saling mengikat membentuk kristal.

 

Bagaimana sekarang?

Tuangkan kristal kristal soda cuci dari gelas ke dalam wadah yang dangkal. Tempatkan wadah itu di tempat panas yang disinari matahari selama 24 jam dan biarkan air menguap.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Wednesday, October 22, 2014

DI KUNgKUNG ES

image

Jika kamu dikelilingi es, kamu akan membeku. Dalam percobaan ini, kamu dapat membuat air membeku menjadi padat dalam waktu tiga puluh menit, tanpa (perlu) menggunakan freezer lemari es!

Bahan dan Alat Yang diperlukan

  1. Bejana yang sempit
  2. Satu mangkuk kecil es bubuk
  3. Serbet atau serbet kertas
  4. ¼ cangkir garam
  5. Termometer
  6. Kertas dan Pensil

 

Jalannya Percobaan

Isilah bejana sempit dengan air ¼ nya lalu tempatkan di tengah-tengah mangkuk. Tumpukkan es bubuk di sekililing bejana dalam mangkuk. Lipatkah beberapa serbet atau serbet kertas untuk membungkus bagian luar mangkuk, lalu tempatkan mangkuk menempel pada sesuatu, agar serbet kertas tidak lepas. Taruhlah termometer ke dalam bejana, lalu catat suhu awal. Taburkan garam pada bubu es lalu, campurkan. Setelah kira-kira tiga puluh menit, catat kembali suhu air. Jika air belum membeku, tunggu sampai suhu mencapai 0 derajat Celcius atau lebih rendah.

 

Apa yang terjadi?

Air berubah menjadi padat (es) atau sebagian membeku (kristal es, air setengah beku).

 

Mengapa?

Karena ke dalam es dicampurkan garam, panas diserap dari bejana berisi air, sehingga suhu air diturunkan ke bawah titik bekunya.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PERTUNJUKAN ES

image

Apakah kubus-kubus es akan melekat dengan yang lain lebih baik, bila diberi garam atau tanpa garam?

 

Bahan dan Alat Yang diperlukan

  1. 12 kubus es
  2. 1 sendok teh garam
  3. Kertas dan pensil

 

Jalannya Percobaan

Letakkan tiga kubus es di atas tiga kubus es yang lain. Berilah tanda “Tanpa Garam”. Ambil tiga kubus es lagi, lalu taburkan garam di atas tiap kubus es. Taruhlah tiga kubus es yang tersisa masing-masing di atas tiga kubus es yang ditaburi garam. Beri tanda “Dengan Garam”. Tunggu kira-kira lima menit sampai semua kubus es cair sebagian.

 

Apa yang terjadi?

Kubus-kubus es yang diberi garam melekat lebih baik daripada kubus es yang tidak ditaburi garam.

 

Mengapa?

Molekul-molekul air yang bergerak atau berpindah dari satu kubus ke kubus yang berdekatan, seraya saling melekatkan. Semua pasangan kubus es melekat, tetapi kubus-kubus es yang diberi garam melekat lebih erat. Garam membuat es mencair lebih cepat, sehingga molekul-molekul bergerak dari satu kubus ke kubus yang lain dan saling menempel lebih cepat. Itulah sebabnya pada musim dingin di daerah bersalju, jalan ditaburi garam.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Sunday, October 19, 2014

PENDINGIN AIR

clip_image001

Mana yang lebih dingin: air es murni atau air es bergaram?

 

Bahan dan Alat Yang diperlukan:

  1. 10 kubus es
  2. 2 gelas sekali pakai
  3. 1 sendok makan garam
  4. 2 termometer
  5. Spidol
  6. Kertas dan pensil

 

Jalannya Percobaan

Tandai setiap gelas dengan spidol: “Garam” dan “Tanpa Garam”. Masukkan termometer ke dalam kedua gelas. Masukkan lima kubus es kedalam tiap gelas, di sekeliling termometer. Ke dalam salah satu gelas, taburkan garam ke atas dan ke antara kubus-kubus es. Tunggulah apa yang terjadi kira-kira tiga puluh menit. Bacalah dan catatlah suhu pada tiap termometer.

 

Apa yang terjadi?

Suhu dalam gelas berisi air es yang diberi garam, lebih dingin.

 

Mengapa?

Air membeku pada suhu 320F atau 00C. Dalam air tak bergaram suhu biasanya di atas titik beku, sedangkan air bergaram biasanya jauh dibawahnya. Garam menyerap panas dari es dan membuatnya jauh lebih dingin sehingga menurunkan titik beku pada termometer.

 

Apa sekarang?

Lakukan lagi percobaan ini, tapi kali ini gunakan es yang bubuk sebagai pengganti kubus es. Apakah bubuk es membuat air lebih dingin? Catatlah suhu pada kedua percobaan dan bandingkan perbedaan, bila ada.

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :D

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PENGUSIR GARAM : SEMUA BERSIH!

GARAMDapatkah kamu memisahkan garam dari es?  Dalam percobaan “Pabrik Air” kita mendidihkan air dan menyisakan garam. Dalam percobaan ini, kita akan memisahkannya untuk selama-lamanya.

 

Bahan dan Alat Yang diperlukan

  1. Bejana besar diisi 2 cangkir air dingin
  2. Freezer/lemari es
  3. 1 Sendok teh garam
  4. Spidol
  5. 1 Saringan kopi
  6. Air
  7. 6 buah Gelas
  8. Sendok
  9. Es

Jalannya Percobaan

Di dalam bejana, larutan garam dan air,lalu aduk dengan sendok. Tuangkan sebagian larutan air garam ke salah satu gelas [diisi ¾ nya], lalu taruh dalam lemari es. Diperlukan waktu kurang-lebih dua jam sampai es bersifat setengah beku.

Simpan sisa air garam dalam bejana. Nanti, kita akan membandingkan air ini- disebut air “Kontrol” –dengan air bebas garam.

Sambil menunggu air membeku,nomori gelas-gelas yang lain dengan angka 1, 2, 3, 4, dan 5. Tulis pada gelas nomor 1: “Bergaram” dan “Bebas Garam” pada gelas nomor 5. Ketika waktu 2 jam hampir habis, isilah gelas 2, 3, dan 4 sebanyak ¾ nya dengan air es (masukkan beberapa kubus es kedalamnya).

Langkah-langkah berikutnya harus dilakukan dengan berhati-hati, tetapi cepat, sebelum air ½ beku mencair.Taruhlah air ½ beku dari gelas dalam freezer pada kertas saringan kopi.Lipat sudut-sudut kertas saringan sehingga menjadi kantung.Lalu, celupkan secara bergiliran, ke dalam tiap gelas berisi es. Masukan es yang tersisa ke dalam gelas yang bertulisan “Bebas garam”. Tuangkan sejumlah sama banyak air garam dari bejana [air “kontrol”] ke dalam gelas nomor 1, yang di beri tulisan “Bergaram”.Sekarang, celupkan jari ke dalam kedua gelas, dan rasakan bedanya.

 

Apa yang terjadi?

Air yang “dicuci” rasanya kurang asin. Pisahkan semua gelasdan biarkan airnya menguap.Gelas mana yang paling banyak dan paling sedikit berisi kristal garam.

 

Mengapa?

Ketika air membeku, garam yang larut di dalamnya didesak ke permukaan es, lalu terpisah. Sekarang,kamu mengetahui dua cara untuk memisahkan garam dan air. Pada distilasi, kamu mendidihkan dan menguapkan air dan meninggalkan garam.Pada percobaan ini kamu mengambil garam dari air Dan meninggalkan zat cair.

Cobalah lakukan percobaan yang sama dengan air laut. Apakah menurut pendapatmu cara ini merupakan cara yang baik untuk mendapatkan air minum yang segar dan murah?

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :-)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

PABRIK AIR

 

clip_image001

Dengan percobaan ini, kalian akan menjadi tukang sihir kimia. Kalian akan mendestilasi air, yaitu memisahkan garam dari air. Kalian tidak memerlukan peralatan kimia yang mahal untuk melakukannya. Tidak mungkin, katamu. Cobalah dan amati sendiri!

 

Bahan dan alat yang diperlukan

  1. Bejana kecil yang tertutup, diisi air setengahnya penggunaan microwave (perlu bantuan orang dewasa) atau kompor
  2. Lap dapur
  3. Sendok
  4. Garam

Jalannya percobaan

Masukkan beberapa jumput garam ke dalam bejana berisi air. Aduklah dengan sendok, lalu rasai. Air harus terasa asin; jika tidak tambahkan lagi garam. Taruhlah bejana berisi larutan garam itu dalam microwave (tanpa tutup) selama 90 detik, atau sampai air mendidih.

Peringatan: Jangan sentuh atau pindahkan bejana dari microwave! Air panas itu dapat melepuhkan kulitmu!

Dengan hati-hati gunakan serbet atau penyempal untuk mengambil dan memegang bejana sementara memasang tutupnya (lebih baik lagi bila kalian meminta bantuan orang dewasa untuk melakukannya). Setelah bejana dingin benar, bukalah tutupnya dan rasai tetesan air yang terdapat di bawah tutupnya atau pada pinggiran bejana.

 

Apa yang terjadi?

Tetesan air pada pinggiran bejana atau di bawah tutupnya tidak terasa asin.

 

Mengapa?

Air mendidih dalam bejana tertutup menghasilkan uap air yang terkumpul sebagai embun (tetes-tetes air) yang terbentuk di bagian luar atau di bawah tutup bejana. Garam adalah senyawa yang akan terpisah dari air ketika larutan dididihkan. Jadi, garam terpisah dari uap air. Cara ini baik untuk memurnikan air.

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

 

Salam Web Kimia SMK Asyik

http://www.trigpss.com/

Read More

Sunday, October 12, 2014

FORTOFOLIO TUGAS HIDROKARBON DAN M. BUMI KEL. 1

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

image 

Alhamdulillah bersyukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kita kesehatan dan kesempatan untuk terus berbagi dan share ilmu pengetahuan.

Berikut tugas siswa dari kelompok 1 kelas XII TKJ 1:
Pak ini tugas kimia kami (Kelompok 1) Tentang Senyawa Hidrokarbon
Kelompok 1 Kelas XII TKJ 1 : Ade Septhiawan, Catur AbdiYanto, Ronie Bahtiar, Derlina BrSiietobing, Derlina Brtobing, Rifa Nurzaini Trysha, Rizka Poetri Bongsoe
Maaf ya pak, kalau upload dan postingnya sedikit lama, harap dimaklumi
http://www.slideshare.net/CaturAbdiYanto/tugas-kimia-kelompok-i-xii-tkj-1-senyawa-hidrokarbon

Persentasi Hidrokarbon dan Minyak Bumi:

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Blogger KIMIA SMK ASYIK

http://www.trigpss.com/

Read More

Thursday, October 2, 2014

FORTOFOLIO TUGAS HIDROKARBON DAN M. BUMI KEL. 2

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

image 

Alhamdulillah bersyukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kita kesehatan dan kesempatan untuk terus berbagi dan share ilmu pengetahuan.

Berikut tugas siswa dari kelompok 2 kelas XII TKJ 1
1. Dhede Rabbani Syah
2. Irwan Rinaldi
3. Bunga Melaty
4. Yeyen HanAlisa
5. Andri P
6. Nelis Meidah
http://www.slideshare.net/DheRabSyah/hidrokarbon-dan-minyak-bumi-38794772

Persentasi Hidrokarbon dan Minyak Bumi:

 

Semoga Bermanfaat. Aamiin. :)

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Blogger KIMIA SMK ASYIK

http://www.trigpss.com/

Read More

Terima kasih atas komentar anda :-)

Categories

Games Kimia (147) KIMIA MULTIMEDIA (137) MEDIA PEMBELAJARAN (128) INFO PENDIDIKAN (92) BUKU KIMIA (88) Blogger (74) PRAKTIKUM (68) VIDEO (53) Modul Media (50) Modul (44) SOAL KIMIA (42) Kemdikbud (39) Rumah Belajar (39) Laboratorium (38) Pusdatin (37) SRBRiau2020 (33) Tip Trik Media Pembelajaran (30) DRB Riau (22) PERCOBAAN KIMIA SEDERHANA (22) Diklat Online (20) #pembatiklevel4 #sahabatteknologi2023 #MerdekaBelajar #PlatformMerdekaMengajar #SahabatTeknologi #PembaTIK2023 #PembaTIKLevel4 (19) BUKU KOMPUTER (19) INFO (18) IPTEK (18) PembatikLevel4 (18) SRB Riau (12) LOMBA (11) PembaTIK2022 (11) Diklat Guru NgeBlog (10) Karya Ilmiah (9) DutaRumahBelajar2022 (8) PusdatinKemendikbudristek. PembaTIK2022 (8) RumahBelajar2022 (8) SRBRiau2022 (8) Kurikulum 2013 (7) MULTIMEDIA (7) PROGRAM KEAHLIAN GANDA (7) Assemblr (6) IGI (6) Kurikulum (6) assemblredu (6) BerbagiTIK (5) FORTOFOLIO TUGAS SISWA (4) INDITIK (4) Kelas X (4) Materi (4) PusdatinKemendikbudristek (4) assemblrworld (4) AGENDA IGI (3) DutaRumahBelajar2021 (3) PembaTIK2021 (3) RumahBelajar2021 (3) SOAL ONLINE (3) AR (2) Buku (2) HUMOR KIMIA (2) KUMPULAN TUGAS SISWA (2) PRESTASI (2) PUISI (2) PusdatinKemendikbudristek. (2) TTS KIMIA (2) belajar.id (2) 3D (1) Akun Belajar (1) Akun Pembelajaran (1) Animasi (1) Dinas Pendidikan (1) DiseminasiTOT (1) GWE (1) GuruInovati (1) MIEE (1) Menulis Rumus Kimia (1) Microsoft365 (1) Office365 (1) PusdatinKemendikbudristek. PembaTIK2021 (1) Refo (1) Riau (1) SMK (1) Soal (1) TRAINER IT (1) TV_Edukasi (1) Tokoh Ilmuwan (1) Trainer (1)

Salam Guraruers

Salam Guraruers
Tri GP : @gurukimiaasyik

My Data

About Me

One Teacher One Blog

Komunitas Sejuta Guru NgeBlog

Komunitas Sejuta Guru NgeBlog
Join us soon :)

I'm Blogger

I'm Blogger
@gurukimiaasyik
Designed ByBlogger Templates